ISSN: 2981-4723 (En línea) | Publicación semestral
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Vol. 4, n.° 6 - 2026

Comunicación y nuevas narrativas en la sociedad del conocimiento

Publicado: 2026 6 Artículo(s) Español/English ISSN: 2981-4723 (Online)

Artículos en este número


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Estrategias didácticas auditivas, visuales y tangibles para ambientación del aprendizaje de animales vertebrados e invertebrados en estudiantes del su...

El estudio de estrategias didácticas auditivas, visuales y tangibles para ambientación del aprendizaje de animales vertebrados e invertebrados en estudiantes de nivel elemental, delimitó como objetivo general examinar la comprensión y conocimientos de los estudiantes a partir de la aplicación de un pretest y postest sobre los animales vertebrados e invertebrados. De esta manera, se utilizó un dise...

Aplicación del software matemático GeoGebra en el aprendizaje de la función lineal y afín

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la efectividad de la aplicación del software matemático GeoGebra en el aprendizaje de la función lineal y afín en los estudiantes del grado octavo en la Institución Educativa Departamental Roque de los Ríos Valle, Reten Magdalena. Sustentada en las teorías de Churches (2009), la Taxonomía de Bloom (2010), Allcca (2018), Alvarez (2016), entre ot...

Aprovechando la transformación digital para la gestión sostenible de los recursos humanos y materiales en las universidades nigerianas: una revisión s...

La transformación digital se ha convertido en un motor global de innovación, eficiencia y sostenibilidad en la educación superior; sin embargo, su implementación en Nigeria es dispersa e inconsistente. Este artículo examina la evidencia empírica sobre cómo las universidades nigerianas utilizan tecnologías digitales para gestionar los recursos humanos y materiales. Siguiendo las directrices PRISMA,...

Impacto de los beneficios percibidos y las condiciones facilitadoras en la aceptación tecnológica del profesorado.

Este estudio analiza los factores que determinan la aceptación y uso de la tecnología educativa en España, por parte del profesorado, en el marco de la sociedad del conocimiento que exige un desarrollo profesional docente constante. Se empleó un diseño cuantitativo no experimental con una muestra de 650 docentes no universitarios, aplicando un modelo de ecuaciones estructurales (SEM) para validar ...

Mediación tecnológica y competencias comunicativas en el aprendizaje universitario a distancia

El presente estudio tuvo como propósito analizar el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes universitarios inscritos en la asignatura Comunicación Oral y Escrita (COE), impartida en modalidad en línea, a partir de la evaluación de la pertinencia y efectividad de los recursos y estrategias didácticas implementados para el logro de las competencias establecidas en el perfil de eg...

Callar la violencia. Entre la comunicación efectista y la realidad social: dos años del Protocolo Violeta en Guerrero

En julio de 2022, en la primera administración encabezada por una mujer, Evelyn Cecia Salgado Pineda, arrancó el programa de la lucha contra la violencia hacia las mujeres, en un estado históricamente violento. Guerrero sumaba dos declaratorias de alerta por violencia de género (2017 y 2020), como muestra de la situación cotidiana que prevalece en la realidad, más allá de las cifras oficiales, y l...