ISSN: 2981-4723 (En línea) | Publicación semestral
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Revista Entropía Educativa

Publicación científica dedicada a la investigación e innovación en el campo de la educación, comunicación y humanidades digitales


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Investigación en contextos digitales


Vol. 4, n.° 7 - 2026

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Investigacion

Brechas generacionales en la formación permanente en competencia digital: el papel de la edad y la experiencia docente

Este estudio analiza los factores que determinan la aceptación y uso de la tecnología educativa en España, por parte del profesorado, en el marco de la sociedad del conocimiento que exige un desarrollo profesional docente constante. Se empleó un diseño cuantitativo no experimental con una muestra de 650 docentes no...

51 lecturas
Jóvenes investigadores

Contribucion de las nociones de espacio y tiempo en la preesquematica en dibujos de niños y niñas de 4 a 6 años en la IED Alfonso Reyes Echandia

En el siguiente documento se busca comprender cómo los niños construyen conceptos básicos sobre el mundo que los rodea. Entre ellas, las nociones de espacio y tiempo en la preesquemática ocupan un lugar fundamental, ya que permiten a los niños organizar sus experiencias, comprender la realidad a través de los...
40 lecturas
Investigacion

Callar la violencia. Entre la comunicación efectista y la realidad social: dos años del Protocolo Violeta en Guerrero

En julio de 2022, en la primera administración encabezada por una mujer, Evelyn Cecia Salgado Pineda, arrancó el programa de la lucha contra la violencia hacia las mujeres, en un estado históricamente violento. Guerrero sumaba dos declaratorias de alerta por violencia de género (2017 y 2020), como muestra de la...

453 lecturas


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Vol. 4, n.° 6 - 2026

Comunicación y nuevas narrativas en la sociedad del conocimiento

Vol. 3, n.° 5 - 2025

Humanidades Digitales y los escenarios emergentes para la investigación y la educación del futuro

Vol. 3, n.° 4 - Enero - junio 2025

Educación, Comunicación y Humanidades digitales

Los artículos con mayor impacto en nuestra comunidad

Monográfico

Pensamiento crítico en la era digital: Desafíos y oportunidades para una epistemología digital

Este artículo examina los desafíos y oportunidades para desarrollar el pensamiento crítico en la era digital, con un enfoque en la necesidad de una "epistemología digital" nueva. Revisa la literatura actual sobre el estado deficiente de las habilidades de pensamiento crítico y los retos particulares de los entornos digitales. Delinea un marco conceptual para...
2459 lecturas
Ensayos

Gramática, enseñanza y (r)evoluciones

Se ha estudiado ampliamente que los seres humanos pueden usar palabras, signos, símbolos gráficos, gestos, onomatopeyas y ruidos simples para comunicarse y producir significado. Estas formas de comunicación se entienden gracias a un contexto. Sin embargo, vivimos en un mundo de cambios constantes donde los contextos pueden variar no solo...
2194 lecturas
Investigación

Reflexiones sobre la enseñanza del proceso salud-enfermedad

El presente artículo presenta un recorrido histórico-epistemológico sobre los modelos explicativos de la salud y la enfermedad como marco de referencia para la reflexión sobre el modelo predominante en clases de Biología del nivel secundario en Argentina desde la pandemia por COVID 19. Se caracteriza el modelo multirreferencial como superador...
1431 lecturas

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Continental University of Florida
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Eventos de Entropía Educativa

Próximas actividades y encuentros académicos

27 - 29 de MAY de 2026

Congreso Internacional de Investigación y Encuentro de Jóvenes Investigadores

Virtual
Encuentro global donde jóvenes investigadores presentan avances, dialogan con pares internacionales y fortalecen redes académicas para impulsar nuevas ideas, proyectos y soluciones que transformen sus comunidades.
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27 - 28 de AGO de 2026

Congreso Internacional de Comunicación y diseño Digital

Virtual
Evento académico que reúne a especialistas y creadores para explorar tendencias, metodologías y proyectos innovadores en comunicación y diseño digital, impulsando el intercambio global de ideas.
Más información
26-27 de NOV de 2026

II Congreso Internacional de Educación, Comunicación y Humanidades digitales

Virtual
Congreso Internacional de Educación, Comunicación y Humanidades Digitales es un evento académico virtual que busca generar un espacio de reflexión y debate sobre los desafíos y oportunidades que plantean las tecnologías digitales en los campos de la educación, la comunicación y las humanidades. Dirigido
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Convocatoria Abierta

Invitamos a investigadores, académicos y profesionales de la educación a enviar sus contribuciones para nuestro próximo número: "Humanidades Digitales y los escenarios emergentes para la investigación y la educación del futuro".
Fecha límite de envío: 30 de noviembre de 2025.

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Acerca de la Revista

La Revista Entropía Educativa es una publicación científica semestral de acceso abierto que analiza de forma crítica y multidisciplinaria las transformaciones de la educación contemporánea.

Fundada en junio de 2023, nuestra revista explora la intersección entre tecnología, comunicación y humanidades digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Examinamos cómo estas áreas se articulan para configurar nuevos paradigmas educativos.

Nuestro objetivo es identificar tanto las oportunidades como los desafíos que plantea la era digital para la educación, promoviendo una visión estratégica e innovadora de los procesos pedagógicos.

Todos los artículos publicados son sometidos a un riguroso proceso de revisión por pares, garantizando la calidad y rigor científico de nuestras publicaciones.

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Comité Editorial

Un equipo internacional de expertos en educación

Ph.D Rómulo Andrés Gallego T.
Director y editor general
Entropía Educativa - Centro de Investigación
Ph.D Felipe Bernal S.
Editor Asociado
Universidad de Cundinamarca
Mg. Julia Pereira de Lucena
Editor Asociada
Investigadora en nuevas formas de educación
Ph.D. Andrés Marino Osorio
Editor Asociado
Unade