Revista Entropía Educativa
Publicación científica dedicada a la investigación e innovación en el campo de la educación, comunicación y humanidades digitales
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Investigación en contextos digitales
Vol. 4, n.° 7 - 2026
Contribucion de las nociones de espacio y tiempo en la preesquematica en dibujos de niños y niñas de 4 a 6 años en la IED Alfonso Reyes Echandia
Análisis comparativo del impacto del contenido UGC con respecto a la publicidad directa. To be or not to be influencers.
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Invitamos a investigadores, académicos y profesionales de la educación a enviar sus contribuciones para nuestro próximo número: "Humanidades Digitales y los escenarios emergentes para la investigación y la educación del futuro".
Fecha límite de envío: 30 de noviembre de 2025.
Acerca de la Revista
La Revista Entropía Educativa es una publicación científica semestral de acceso abierto que analiza de forma crítica y multidisciplinaria las transformaciones de la educación contemporánea.
Fundada en junio de 2023, nuestra revista explora la intersección entre tecnología, comunicación y humanidades digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Examinamos cómo estas áreas se articulan para configurar nuevos paradigmas educativos.
Nuestro objetivo es identificar tanto las oportunidades como los desafíos que plantea la era digital para la educación, promoviendo una visión estratégica e innovadora de los procesos pedagógicos.
Todos los artículos publicados son sometidos a un riguroso proceso de revisión por pares, garantizando la calidad y rigor científico de nuestras publicaciones.
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